A revolução tecnológica está acontecendo, paulatinamente, em amplas áreas de atuação profissional. A ciência vem dando passos consistentes que revelam os frutos de muito desenvolvimento nas áreas de pesquisas e atuações em campo. Essas grandes áreas são potências da inquietude humana, isto é, resultados da melhoria contínua dos filtros intelectuais e das descobertas hereditárias. Alinhar o propósito desses campos no cenário educacional é a nossa intenção. Além disso, mediar o estudante em trilhas de conhecimento que possam contribuir para o alcance acadêmico esperado. Levando em conta esse novo desafio na educação e com a missão de proporcionar um encontro do estudante com o seu propósito de vida, criamos o Córtex que abraça as 4 áreas definidas pelo Itinerário Formativo. São elas:

E diante desse novo desafio e com a missão de mudar o cenário educacional brasileiro no séc XXI, o Córtex desenvolveu o Itinerário Formativo, onde abraça as 4 áreas definidas pela BNCC, vamos mostrar ao aluno as trilhas de conhecimento para que ele alcance seu objetivo acadêmico esperado, a saber:

1. Linguagens e suas tecnologias

2. Matemática e suas tecnologias

3. Ciências da natureza e suas tecnologias

4. Ciências humanas e sociais aplicadas

Desenvolvemos experiências de aprendizagem ligadas aos mercados de trabalho, ou seja, teremos ao longo do percurso educacional processos que nos permitem coletar informações suficientes para analisar a curva de aprendizagem dos nossos estudantes, assim, por sua vez, fornecemos dados suficientes para que nossa equipe de docentes possam atuar diretamente em toda e qualquer dificuldade apresentada por qualquer um dos nossos estudantes na trajetória. .

O conceito que estamos colocando no mercado segue os princípios e pilares desenvolvidos por nossos especialistas educacionais e abordamos os campos educacional (estudante, docente e escola), família e sociedade, formando assim a nossa tríade educacional. Não obstante, os nossos princípios estão alinhados com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), desenvolvidos pela ONU, onde foram definidas métricas de desenvolvimento para que os países atingissem em um futuro. Com isso, acreditamos que o melhor local de aplicação seja no âmbito educacional, pois sabemos que o futuro da nação se desenvolve nos jovens de hoje.